高考是高校招生的抢手之一，每年都有许多同学以及家长对报考院校进行相关的了解。当你报考一所校园的专业首要要对其专业有必定的透彻剖析，比方该专业在这个校园是否抢手、该专业结业后的展开前景怎么样等等。

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　　南宁学院畜牧兽医专业首要课程：畜禽解剖与安排胚胎学、兽医临床治疗技术、畜禽繁衍与改进技术、动物微生物、兽医药理、猪饲养技术、禽类动物饲养技术、草食动物饲养技术、猪病防治、禽病防治、牛羊病防治、归纳实训等。

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　　南宁学院（原邕江大学）是南宁市人民政府与民革广西区委协作共办的国有民办二本高校。校园兴办于1985年，2013年被教育部遴选为国家使用技术大学试点高校，系教育部同意可向港澳台接收本科生的校园。校园实施董事会领导下的校长负责制。

　　校园坐落南宁市五象新区，总占地面积1296.28亩，修建面积41万平方米。教育科研仪器设备总值1亿元，藏纸质图书108.2万册，中外文期刊1130种，电子图书88万多册，电子专业期刊1.8万多种。现在具有专兼职教师702人，其间副高及以上职称213人，占专任教师30.3%；硕士研讨生及以上学历339人，占专任教师48.2%；具有双师本质的教师176人，占专任教师25.1%。现在在校生13800多人。

　　校园设有机电与质量技术工程学院、土木与修建工程学院、管帐与审计学院、办理学院、信息工程学院、文学与艺术规划学院、交通学院、中兴通讯工程学院、高博软件学院、持续教育学院共10个二级学院。校园依据广西“14+10千亿元”工业展开的需求，着力展开使用型学科专业集群，构建以使用型学科专业为主体的学科专业系统。校园面向全国20多个省（自治区、直辖市）招生，现有招生本科专业17个，专科专业21个。专业设置包括工学、办理学、文学、艺术学、法学、农学、经济学等七大学科类别，构成了以工学为主，办理学、艺术学为辅的多学科协调展开的学科专业系统。专业建造向工科为主的集群化展开方向聚集，杰出特征的培养与凝练。现在已开端构成“2+6”架构。“2”，即要点引领、培养城市工业与公共服务工程、质量技术工程两大跨学科专业特征范畴。“6”，即要点展开6大专业群：交通与物流专业群，机电与先进制作专业群，信息与通讯技术专业群，土木修建工程专业群，质量技术工程专业群，城市文明与经营办理专业群。现在具有广西高校特征专业2个，广西要点专业4个，教育部中兴通讯ICT产教交融立异基地1个，广西示范性实训基地1个。学科专业建造紧扣广西北部湾经济区，特别是南宁市的经济社会展开需求，与广西北部湾经济区建成我国-东盟敞开协作的物流基地、商贸基地、加工制作基地和信息交流中心等战略方针高度符合，适配程度比较高。

　　校园以“自觉自强、厚德厚学”为校训，不断饯别“使用为先，敢做善成、协助每一位学子获得成功”的办学理念，实施“温馨校园，安静肄业”的治校战略，以使用型人才培养为主线，活跃推动使用人才培养形式变革，培养“作业能胜任、创业有才能、进修有根底，展开有潜力”的高本质技术技术型人才，使用型人才培养特征明显，人才培养质量稳步进步。近年来，结业生作业率保持在97%以上。办学30年以来，累计为南宁、广西甚至全国各地的经济和社会展开培养了3万多名高本质技术技术人才。

　　校园从广西相对欠展开的区情和本身国有民办的校情动身，一直紧扣使用型人才培养方针，尽力构建“产教交融、校企协作，工学结合、知行合一”的多样化人才培养形式，依据利益共同体的考虑，深化展开校企、校政、校校协作，构成了六种成功的校企协作办学形式，即：与南宁市威宁出资集团的“互联互通”形式、与南宁市轨道交通公司的“需求驱动”形式、与广西壮族自治区质量技术监督局的“打通职业”形式、与中兴通讯公司、姑苏高博教育集团的“结亲嫁接”形式、与广东省修建造计研讨院广西分院的“厂校一体”形式、与中科招商集团、广西“新桂商”集体的“创业作业贯穿”形式。这六种形式，现已打破订单培养，树立实习实训基地，联合拟定培养方案与课程系统，互派师资等层次，上升到依据利益共同体的安稳、长效、较深度交融阶段，开端构建起职业企业参加校园办理、专业建造、课程设置、人才培养和绩效评价的准则，大大立异与拓宽了产教交融、校企协作的使用技术大学使用型人才培养的途径。

　　特别是与广西壮族自治区质量技术监督局协作共办质量工程本科专业，弥补了广西质量办理学科的专业空白，创始了广西民办与公办混合所有制办学的先例，树立了中职高职本科职业教育系统的立交桥，协作将进一步环绕服务国家“一带一路”战略需求持续深化。这六种老练的校企协作形式有用打通了使用人才培养的榜首校园与第二校园的联络，大大立异与拓宽了产教交融、校企协作的使用技术大学使用型人才的途径，进步了人才培养质量。

　　校园高度重视科研作业的展开，投入很多的经费用于研讨基地、工程中心等的渠道建造，树立了具有区域特征和校园战略部署的科学研讨基地共13个。获批教育部中兴通讯ICT产教交融立异基地项目1个，教育厅及南宁市的特征研讨基地5个，分别为广西高校哲学社会科学服务地方经济社会展开特征基地、南宁市轨道交通人才小高地、南宁轨道交通模仿驾驭系统渠道、广西动漫人才培养基地、城市轨道交通运转与操控试验中心。校内研讨组织或渠道共12个，分别为渠道有新桂商研讨院、我国-东盟质量科学协同立异中心、使用技术大学建造展开研讨中心、南宁学院信息安全研讨所、南宁学院市场调查研讨所、我国-东盟轿车使用技术与服务研制中心、我国-东盟物流研讨院。校园活跃主动对接自治区科技厅、南宁市科技局、邕宁区科技局、自治区科协等科研部门，特别是与邕宁新式工业园树立了协作关系，校内树立了“教授培养工程”项目及校级课题项目，开设了不孤湖大讲堂“教育科研基本功系列讲座”，树立了较完善的高层次的科研项目及高质量的论文奖赏机制，有用地进步了教职工的科研认识和才能水平。

　　校园使用接近东盟国家的优势，展开多层次、宽范畴的世界交流与协作。先后与泰国、英国、马来西亚、印度尼西亚等国家的高校和组织树立了协作关系，举行协作办学项目近20个。校园派教师和办理干部多人次到境外校园训练，拓宽了教师、干部的世界视界。2014年，我国首个对东盟城市轨道交通的教育服务项目泰国教师研修班在南宁学院成功举行。26名来自泰国17所高校的教师在我校进行了言语文明和城市轨道、高铁等专业知识学习。

　　“支撑南宁学院建造全国高水平使用技术大学，力求升格为南宁大学”列入了《南宁市国民经济和社会展开第十三个五年规划大纲》，这是南宁学院重要的展开机会。展望未来，南宁学院将持续探究使用技术大学的办学之路，深化变革，开拓立异，进一步推动内在建造，进步办学水平，坚持“安身南宁、服务广西、面向全国、辐射东南亚”的展开定位，树立与南宁区域性世界城市位置相适应的使用型人才培养系统，走质量展开、特征展开、内在展开的路途，尽力朝着建造全国一流使用技术型南宁大学的办学方针跨进。

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　　关于做好2022年甘肃省一般高校招生报名作业的告诉，为做好甘肃省2022年一般高级校园招生一致考试（以下简称“一般高考”）报名作业，依据教育部有关规则及《甘肃省一般高校招生报名作业规则》（甘招委发〔2008〕40号，以下简称《报名作业规则》），现将我省2022年一般高考报名作业有关事宜告诉如下。

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